Pensamos y Pesamos

Problemas de Razonamiento Lógico

Dónde puedes encontrar el recurso: ntic - Resolución de Problemas

Guía didáctica

Requisitos: Adobe Flash Player

Destinatarios: 3º de E.P.













Contenidos que se trabajan:

• Cálculo mental
• Memoria inmediata
• Razonamiento lógico 
• Unidades de masa
• Balanzas

Objetivos: Pensar y razonar. Desarrollar el pensamiento lógico a través de ejercicios con balanzas fijas y móviles. Ayudar a mejorar su capacidad de argumentación.

Descripción del recurso: El recurso nos presenta ejercicios concretos con balanzas fijas o móviles para descubrir lo que pesa el objeto seleccionado. Engloba dos secciones, "Pesa Pensando 1" y "Pesa Pensando 2". Una con mayor grado de dificultad que otra. Se tiene en cuenta en todo momento el número de intentos o pesadas, y el número de aciertos.

Propuesta de aplicación en el aula:

"¡Qué pesado!"

Previamente se propone utilizar una balanza de cocina para reforzar los conceptos dados en el aula, antes de comenzar con este recurso. Después de forma individual se irán realizando los ejercicios propuestos. Cada niño, en voz alta, y de uno en uno, irá exponiendo cómo y por qué opta por esa respuesta, de manera que sea una ayuda para exponer sus argumentos y compartirlos con el resto de los alumnos.

Sumar y restar, todo es empezar

Proble+

Dónde puedes encontrar el recurso: Educalab - Proble+

Requisitos: Tener instalado Adobe Flash Player y Adobe Acrobat Reader

Destinatarios: Alumnos de 1º y 2º de E.P.

Contenidos que se trabajan:

• Comprensión lectora.
• Suma.
• Resta.
• Resolución de problemas.
• Cálculo mental
• Memoria inmediata

Objetivos: trabajar la comprensión lectora fundamental para la resolución de problemas. Afianzar el concepto de suma y resta a través de ejercicios sencillos.

Descripción del recurso: A través de los personajes de Tica, la gallina, y Tapo, el perro, esta aplicación nos ayuda a la resolución de problemas básicos y sencillos de matemáticas, planteados a partir de la suma y la resta. Además pone especial hincapié en la correcta lectura de los enunciados, reforzando así la comprensión lectora. Incluye juegos para realizar en la pantalla o en papel.

Tipo de actividades: Tica come, las gallinas, decenas de granos, Tica pone huevos, la familia de Tica, Tapo come huesos, las ovejas, el trabajo de Tapo, el amigo de Tapo.

Propuesta de aplicación en el aula:

¡Contamos todos!

El recurso se utilizará en 2º de primaria para trabajar la suma y la resta, y ayudar a la comprensión y resolución de problemas básicos. Una vez se hayan trabajado los contenidos en la clase, en el aula TIC se organizarán dos equipos, los fans de Tica, y los fans de Tapo. Nuestros personajes están bloqueados y hay que ayudarles a resolver las preguntas que nos plantean. Para hacerlo más participativo, se alternarán preguntas para el grupo Tica y el grupo Tapo. Además como requisito siempre deberá responder un alumno distinto de cada uno de los grupos. Al final se realizará la actividad en papel, cada grupo y de forma individual, para hacer una actividad más manipulativa.